8分钟科普“手机金花开挂视频(小程序助赢神器)

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5.保持手机不处关屏的状态.
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，方案是阐明行动的时间，地点 ，目的
，预期效果，预算及方法等的书面计划
。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是我收集整理的户外活动方案9篇 ，仅供参考
，大家一起来看看吧。

户外活动方案 篇1

　一 、活动项目：春游

　二、活动时间：年**月**日

　三
、活动对象：全体人

　四、活动地点：

　五 、活动目的：

　以此让大家远离紧张的工作压力，呼吸清新的空气 ，欣赏大自然的美景
，陶冶情操，还可以锻炼身体 ，放松心情 。同时在活动的过程中让大家学会团队中的生活
，增强大家的友谊和团队精神，有益于培养大家在团队中的协作精神 ，增强集体的凝聚力
。

　六
、活动内容以及时间安排：

　1、8：30集合，集合地点：

　2 、9：00从公司出发

　3
、9：30到达聚缘山庄

　4、10：00自由活动(钓鱼 、爬山
、观景等)

　5、12：00在聚缘山庄吃午餐

　6 、14：00一起在农家乐的歌厅唱歌
、跳舞等。

　7、17：00吃晚餐

　8 、18：30从农家乐出发返回公司

　七、活动要求：

　1
、在去春游之前
，每个人必须依照时间安排准时集合，违反者后果自负 。

　2、在自由活动期间 ，自由活动
，保管好自己的随身物品以及自己的人生安全，也不得独自一人离开活动地点
。

　3 、在进餐的时候 ，举止文明
，要有素质，不可以酗酒 ，要做到适可而止。

　4
、在游玩期间
，要注意周边的环境，不可以随地乱扔乱吐 ，爱护花草树木 。

　5、在外期间
，要懂得谦虚礼让，不惹是生非 ，要尊重他人
。

　6 、在规定的时间内集合好，不然错过时间后果自负。

　7
、在返回的途中
，不得擅自离开，有事需请假 ，经批准后方可离开
，不然后果自负 。

　八、路线：

　九 、农家乐联系电话：

　-----------------------------

　一
、活动主题：团结合作、运动健身

　二 、活动地点：龙泉阳光城

　三
、活动时间：20xx年3月27日(人数：47人)

　四、活动具体时间安排：

　09：00--各队队长清点人数(名单见附件二)

　09：05--从公司出发

　10：00--到达目的地

　10：05--开始集体趣味游戏活动(规则详见附件一)

　a 、火车赛跑

　b、跳长绳比赛

　c
、过龙门

　12：00--午餐

　观湖餐厅(颁发20xx年度全勤奖)

　3：30--体育活动

　保龄球1个道(2小时13：30)

　羽毛球2个场地(各1小时13：30)

　乒乓球2个桌(各1小时13：30)

　网球1个场地(2小时13：30)

　壁球1个场地(1小时13：30)

　18：00--晚餐

　18：30--返回成都

　 五、注意事项：

　1 、因本次活动以健身运动为主体，请大家穿运动鞋
、着方便运动装(千万不要穿高跟鞋、着裙装)
。

　2 、羽毛球
、网球项目需付租拍费(羽毛球：6元/只、网球：8元/只) ，有拍者建议自带。

户外活动方案 篇2

　设计意图

　编花篮是我们小时候经常玩的游戏
，趣味性强，操作简单 ，不需要什么器械
，它不但能锻炼幼儿单腿站立 、单脚跳跃的能力，还能促进幼儿之间的相互团结 ，培养他们之间的感情
，是孩子们非常喜爱的游戏 。

　活动目标

　1
、锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力。

　2 、通过游戏提高孩子们的合作能力，培养他们互相协调
、团结友爱的精神
。

　活动准备

　《健康歌》光盘、一块平坦的场地。

　活动过程

　一 、准备活动

　播放《健康歌》 ，幼儿随着《健康歌》的音乐在教师的指导下做热身运动 。

　二、 游戏指导

　游戏玩法：

　孩子们先手拉手站好，其中一名孩子将自己的一只腿放在旁边两孩子的`手上
，单腿站立，然后 ，孩子依次将自己的一条腿放在另一小孩的腿上
，所有孩子将腿搭好后，最先那个孩子的腿放在最后一名孩子的腿上 ，开始游戏
，边单腿跳边唱儿歌：“编
、编、编花篮，花篮里面有小孩 ，小孩的名字叫花篮 ”
。

　游戏规则：

　1 、参加游戏的人数在三人以上。

　2
、若有一个小孩的腿掉下来了
，游戏必须重新开始 。

　三、 放松活动

　幼儿在音乐的伴奏下，活动活动四肢 ，使身体完全放松
。

　活动延伸

　回家和小朋友们继续玩《编花篮》的游戏。

户外活动方案 篇3

　为体现公司企业精神
，增强员工的团结协作感，促进员工之间的沟通 ，公司计划8月份组织员工举行翠华山一日游活动，具体如下：

　一 、 活动意义：丰富员工业余生活
，促进员工之间的沟通，让员工放松 心情 ，增强集体凝聚力和团队精神 。

　二
、 活动时间：20xx年8月27日公司组织户外活动方案

　三、 活动口号：放松心情 、勇攀高峰！

　四
、 活动地点：翠华山国家森林公园

　五、 参加人员：20xx年新进公司员工76人 人企部3人

　六 、 行程安排：公司组织户外活动方案

　①
、7:00 从蓝领公寓统一乘车前往翠华山景区
。

　②、8:30 到达翠华山景区
，进入山门开始游览。

　③ 、9：30—12：00 步行沿十八盘攀登而上，沿途可欣赏翠花飞鸿、清崖银联
、地质博物馆等景点；徐徐而上 ，登上山顶
，在游览素有“中国山崩奇观
”之称的山崩地质遗迹景区游览，了解山崩地震、地质科普知识 ，体验冰风洞奇特景象
，领略夏日春景，感受大自然得到魅力 。

　④ 、12：00—13：00 在在天池边用餐
、休息
。

　⑤、13：00—15：30 在天池自由游玩 ，可在“天池” 、“迎客松 ”留下青春美好的记忆和珍贵友谊。也可攀登翠华峰拜谒太乙神
，或是游览翠花庙祈祷爱情 。

　⑥
、15：30—17：00 在度假村就餐。

　⑦、17：00—18：30 统一在山门口停车场集合乘车返回蓝领公寓
。结束愉快的旅行。

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　七 、 注意事项:

　{凤凰金融}-凤凰卫视成员

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　1
、此次活动为户外运动，请参与人员务必准备好背包 ，合适服装、鞋袜 、相机以及必要的日常用品 。

　2
、游玩当天早餐自备，中午由公司统一配发简便午餐
，下午三点半在景点处统一就餐，员工可根据自身情况配备少量食物和水
。

　3、提醒全体人员出发前手机充足电 ，出游全程保持手机处于开机状态
，方便联系。

　4 、行为举止大方得体，注意维护公司形象 ，不在风景区里大声喧哗
，乱扔垃圾，破坏公物 ，破坏环境 。

　5、期间出现任何突发情况时
，要及时上报负责人，负责人及时处理好应变工作
。

　6
、在游玩中 ，请各组确认人数、注意安全
，不要拥挤，依次进入景点。在危险区域 ，要尽量结伴而行，千万不要独自冒险前往 。

　7 、必须严格遵守时间规定
，并准时到达集合点，及时清点人数
。一切听从负责人的安排。

　8
、请您保管好自己的行李 。特别是手机、钱包及其他贵重物品
。并应时刻提醒自己不要遗忘物品。

　八 、 各队负责人电话

　第一队 张 三 15119881511 张 四 18692587456

　第二队 李 五 13622221111 李 六 15112345678

　第三队 王 七 18991919911 王 九 18478965284

　具体分组名单见附件《翠华山之行分组名单》 。

　人力资源科

　时间

户外活动方案 篇4

　活动目标：

　1.乐于探索绳的不同跳法 ，初步学会双人跳绳的技巧。

　2.增强动作的协调性
，发展幼儿腿部肌肉的跳跃能力
。

　3.感受跳绳的乐趣和与他人合作带来的快乐。

　活动准备:

　每位幼儿一根跳绳，幼儿已有双脚同时跳绳的经验 。

　活动流程：

　一
、列队入场

　1.教师带领幼儿排成四列纵队入场后 ，听口令进行热身运动
。（根据情况可将绳对折
，带领幼儿进行上肢、体转 、腹背
、跳跃等动作练习。）

　二、引导幼儿探索跳绳的多种玩法

　1.交流讨论绳子的多种玩法 。

　2.自由玩绳：教师带领幼儿自由玩绳，刚开始可以探索一个人玩绳的方法 ，然后探索两个人玩绳的方法
，最后可以探索许多个人一起玩绳的方法
。每当有幼儿想出一种好玩的方法时，教师可以先请这个幼儿示范 ，然后带领大家跟这个孩子一起玩。

　3.教师一起参与幼儿跳绳
，并与幼儿配合"双人跳" 。请幼儿观察并尝试结伴跳，教师提示两个人要动作一致 ，可通过喊拍子让幼儿同步跳
。

　4.在教师的引导下，尝试玩法多人跳绳的方法

　（1）引导幼儿尝试找出多人跳绳的方法。

　（2）根据幼儿描述
，教师交代玩法和规则后进行示范练习 。

　（3）幼儿集体参与多人跳绳的练习，感受跳绳的乐趣和与他人合作带来的快乐
。

　小结：多人跳绳离不开大家的合作 ，只有大家一起跳齐了才能顺利的跳下一个
，所以这就需要大家合作的默契。

　三 、结束活动1.教师带领幼儿做放松活动后，带幼儿回教室 。

户外活动方案 篇5

　 准备

　1
、幼儿已有经验 ，能根据老师的指令做相应的动作；

　2、易拉罐若干（每3个用宽胶带绑在一起）
，平衡木，有一定高度的纸箱 ，青蛙玩偶若干；

　3 、欢快动感的音乐；

　4、中场布置两组相同的场地：小溪（有高度的纸箱）--独木桥（平衡木）--沼泽地（间隔摆放的易拉罐）
，距离沼泽地3米处放上若干个青蛙玩偶。

　 目标

　1
、让幼儿勇于克服困难，挑战各种障碍；

　2、锻炼幼儿身体的平衡能力 ，能保持平衡在间隔的物体上行走
，锻炼跳 、跃的能力；

　3
、熟记游戏规则，遵守游戏规则
。

　 过程

　1、准备活动：

　师："小朋友们好 ，今天天气真好啊，我们一起做运动吧"。

　听老师的口令随音乐模仿各种小动物的动作
，如大象 、小鸟等等，教师不做规范 ，幼儿可凭想象自由四散活动
，进行热身，最后要做小青蛙的动作 。

　2
、（导入）师："小朋友们学得可真像
。今天有几只青蛙宝宝也像小朋友们一样出来玩了 ，可惜迷路了回不了家
，我们来帮助他们回家吧。你们有信心吗？"

　"先来学一些帮助小青蛙的本领吧，试试看 ，谁能走得稳 。"

　幼儿练习跨过小溪（有高度的纸箱）
，走过独木桥（平衡木），走过沼泽地（间隔摆放的易拉罐）

　幼儿自愿分成几个小组 ，自由练习
，教师巡视指导，让动作标准的幼儿演示 ，其他幼儿学习
。

　3、师："本领学会了，下面我们要比赛
，看谁先帮助小青蛙回家。"

　布置两组相同的场地：起点--小溪（有高度的纸箱）--独木桥（平衡木）--沼泽地（间隔摆放的易拉罐），距离沼泽地3米处（终点）放上若干个青蛙玩偶 。

　说游戏规则：幼儿分成两组分别站在起点处 ，游戏开始
，幼儿学青蛙跳至小溪处，跨过小溪 ，跳至平衡木处
，走过平衡木，跳至沼泽地处 ，走过沼泽地
，跳至终点拿起一个青蛙玩偶，跑回起点 ，下一位幼儿依次进行
，最先完成的组获胜
。游戏过程中一定要教育幼儿注意安全，观察幼儿状态。进行游戏 。

　4 、游戏结束教师放音乐 ，让幼儿随着音乐随意的摆动身体进行放松
。

　5
、总结，点评
，整理物品。

　 活动延伸

　幼儿可将今天练习的本领教会自己的爸爸妈妈，同爸爸妈妈一起做游戏 。

户外活动方案 篇6

　(一)玩绳

　一. 活动目标：

　1. 通过各种玩绳的动作 ，培养幼儿身体的协调性
，灵敏性。

　2. 激发幼儿参加体育活动的兴趣和主动性，满足幼儿自娱自乐的需要
。

　二. 活动内容、玩法

　1. 绳毽：绳的一端系上沙袋 ，幼儿可进行单脚内侧踢 、外侧踢
、两脚交替踢、跳踢等

　2. 踩绳：绳的一端系上些彩色纸条
，一幼儿随意抖动绳子，另一幼儿去踩 ，踩到后两人交换后再玩。

　3. 玩绳圈：将一根短绳的两端系起来
，形成一个圈，幼儿将绳圈扔到天空 ，等圈落下时
，用头或身体去钻，套住为胜 ，也可两人抛接 。

　4. 跳踩绳：两幼儿拉起一根绳子，另一幼儿跳起踩住
，绳子再升高一些，跳踩得幼儿再跳踩直到踩不着为止
。 ，与拉绳幼儿互换
，游戏继续进行。

　(二)抛接球比赛

　一. 活动目标：

　1. 进一步练习两人抛接球动作，要求幼儿熟练掌握动作要领 。

　2. 发展幼儿的上肢能力和动作的准确性 、协调性
。

　3. 培养幼儿的合作精神。

　二. 活动内容、玩法

　1. 幼儿自愿结成两人一组 ，分散在场地上进行相距四米的抛接球练习并比赛
，看谁抛出的球好，接住的球多 。

　2. 幼儿自愿结成四人一组 ，再分成两人一队
，分别站在网两侧，进行队与队抛接球比赛 ，看哪一对接住的球多即为胜

　(三) 窄道追逐跳

　一.活动目标：

　1.进一步练习单脚跳动作
，发展幼儿下肢能力和跳跃能力
。

　2.培养幼儿动作的灵敏性和平衡素质。

　二.玩法：

　画圆形窄道若干个，道宽40-50厘米 ，半径为2-3米，幼儿每4人组成一组
，每组占一个圆形窄道，四人用手心手背的方法决定逃者和追者 ，手型相同的三人为逃者
，剩下的一个为追着，游戏开始后 ，三名逃者先单脚跳出4-5步左右
，追者就可出发进行单脚追逐，追者和逃者均可改变方向 ，但均必须在窄道内进行
，凡被追到或自动跳出窄道外均为被捉住，要立即退出场外 ，三名逃者均被捉住或犯规
，一轮游戏就算结束 。

户外活动方案 篇7

　 一
、活动主题： 暖冬11月又是逐梦的季节，风华正茂的我们在烂漫的人生路上继续寻觅 ，寻觅我们生命的亮点
。开学后短暂而又忙碌的几个月过去了。这次是以中心为单位组织一次野炊活动 。现在是新学期的末尾，在学习之余
，我们有必要组织一次活动丰富同学们的课余生活。

　 二、活动目的

　第一 、希望通过本次活动，给大家留下美好的大学记忆
。

　第二
、希望活动可以促进班上同学的交流 ，彼此之间有更深的了解
，展示当代大学生的风采。

　第三、培养中心成员之间的团结协作能力和团队意识，使中心成员能够充分认识到团结互助的意义 。

　第四 、使同学们在喧嚣的城市中亲近自然 ，放松身心
，回归自然
。

　 三
、活动项目

　野炊、烧烤活动及丰富的拓展游戏项目

　 四 、活动日期： 20xx年11月28日(星期天)

　 五
、时间安排：

　集合时间：7：00

　集合地点：学院篮球场

　出发时间：8:20

　到达时间：8：50

　活动前准备：8：50--9：00

　饭前集体活动：9：00--11：00

　饭前准备时间：11：00--11：30

　午餐时间：11：30--12：30

　活动结束：12：40

　到校：13：20

　 六、活动地点： 红海湾沙滩

　 七 、活动对象： 20xx级统计专业全体同学以及邀请的老师和院领导

　 八
、前期准备

　工作安排： 总策划人：方肇富

　总负责：两班的班委

　活动组： 各组组长(负责游戏主持工作)

　安全组： (负责成员安全工作)

　采购组： **(肉和蔬菜)、**(道具，药品) 、(佐料 ，主食)、(其

　活动物品：

　炊具：两套野炊烧烤车
，一次性碗筷80套，野炊桌布10张。

　食物：精猪肉 ，大火腿
，土豆，小馒头 ，饮料(碳酸饮料和果汁)，苹果等(具体那些食物由班上同学共同决定) 。

　佐料：

　药品：纱布1卷
，医用胶带1卷，创可贴20贴 ，止疼药1瓶
，晕车药，胃药 ，泻立停
，医用酒精1瓶，棉棒1包
。

　其他物品：大旗 ，相机
，DV机，喊话器2个 ，桌布10张
，纸杯5包，餐巾纸1大包 ，洗洁精1瓶，条幅1条
，白板笔5支。

　可自带物品：足球，扑克 ，饭盒
，筷子，呼啦圈 ，排球
，毽子，羽毛球具等

　 九
、游戏：

　游戏道具：绳子(拔河)1条 ，气球3袋
，奖状，小细绳

　游戏规则：

　1、趣味沙滩足球比赛

　2 、吹气球比赛

　各组所有人均要参加 ，每人吹三个气球
，然后将气球系好，要求吹到标准气球大小而且要保持不漏气 ，以最先吹完一组胜出 。获“最能吹
”荣誉称号
。

　3
、“护花使者”pk赛：两个大圈，男生外圈
，女生里圈，用两个木棒 ，分别在两个圈子里面传
，打击声控制传棒的起始和终止。共选出8对搭档，男生左脚绑上3个气球 ，女生右脚绑2个气球
，男生右脚

　与女生左脚绑在一起，8对搭档互相踩气球 。男生负责保护女生的气球不被踩破 ，如果比赛中女生气球完全被踩破
，则该组两人均淘汰，如果只有男生气球被完全踩破 ，则男生被淘汰
，女生自己继续比赛
。获胜搭档奖品为“最佳护花使者 ”奖状和魔法情侣苹果!!

　4、新“真心话大冒险
”

　由一人开始创造对话情景，依次往后延续编故事 ，不符合逻辑者为输。例如A说：“今天我去大河玩”，B接着说：“看到了什么? ”C说：“天上飞的”
，D说：“大雁(必须具体)
”(如果谁没有接上，就接受惩罚 。)

　选择真心话的人需要回答一个问题。顾名思义 ，答案必须是真实的
。当然
，问题越刁钻越隐秘越有趣，但是要注意莫要侵犯人家隐私哟。如果选择大冒险 ，则出错人接受对面人的一个难题 。

　5 、拔河

　各队派出代表出来抓阄
，决定比赛次序
。(其中一队A轮空直接晋级)其余四队进行比赛，胜出两队 ，进行再次抓阄
，有一队B轮空晋级。另一队与A进行比赛，胜者再与B进行决赛!!

　6
、备注：每轮比赛中输的队伍进行表演 ，节目自定(唱歌、跳舞 、讲笑话等) 。

　 十
、经费预算
。

　食物费用：600-800元

　租烧考车费用：400-480元

　租车费用:180-240元

　总计：1180-1500元

　备注：自带物品费用自理

　 十一、后期工作：

　由负责拍照的同学将活动照片及录像整理后放到班级共享
，供每一个同学拷贝留念。

　 十二 、活动注意事项：

　一
、要求每个同学积极参与，如有特殊情况确实不能参加者 ，需要向班长请假，经批准后方可;

　二、全中心同学分成8组
，每组选出组长 。游玩时，以组为单位行动 ，组长必须切实负责
，如有紧急情况，必须及时向总负责人班长报告;

　三 、在活动期间 ，各位同学应特别注意安全
，一切活动听指挥，严格禁止到河中戏水 ，严格禁止脱离组织擅自行动;

　四、租借的用品希望大家小心爱护
，损坏由个人赔偿;

　五
、每组各位成员务必团结协作，相互帮助 ，共同进退;

　建议各位同学身上不要带太多的钱物
，贵重物品最好不要随身携带，以免丢失
。身份证和银行卡等不要同时携带;

　六、保护环境 ，除了笑声什么也别留下，除了回忆什么也别带走。

　七 、此次活动的主要目的是为了增强中心成员的团结意识
，体现的精神风貌，展现中心的特有风采 ，希望各成员做事以大局为重
，为集体利益着想，积极配合活动组委会做好各项工作 ，让活动期间留下我们的欢笑!

户外活动方案 篇8

　一
、活动目的：

　为了增多教师家长学生的沟通机会
，增强彼此间的感情，从而更好教育学生的目的 ，本本拟于在xxxx做户外拓展活动
，小学生户外拓展活动方案 。

　二、活动时间：

　待定（周末）

　三 、活动地点：

　⑴
、xxx湖滨广场沙滩 ⑵、xxx公园（拓展基地）

　四 、活动对象：

　富民小学一年级（5）班家长及学生

　五
、活动内容：

　①沙滩趣味运动会 ②单车骑行 ③绿地聊天

　沙滩趣味运动会

　① 袋鼠运瓜 ②10人11足沙上飞

　③③② 10人11足沙上飞

　③幸运连环套 ④跳大绳比赛

　⑤老鹰捉小鸡 ⑥力拔山河

　单车（双人、单人）骑行

　绿地聊天

　六 、活动流程：

　14：00集合:前往xxx

　14：30—14：50 参观xxx后街精品样板房

　14:50—16:50:沙滩趣味运动会

　16:50—17:50:自由活动（绿道单车骑行
、草坪聊天）

　18:00集合返回

户外活动方案 篇9

　一、活动目的

　展现XX培训学校激发兴趣 、拓展思维的教学特色，进一步密切家校关系 ，彰显教职工团队魅力
，并扬我学子风采，开启“益智课堂”新模式
。

　二、活动时间

　20xx年4月9日(雨天延后下一个星期六)

　三
、活动地点

　四、活动准备

　1.制定活动方案 ，实地考查，发布微信公众信息。

　2.统计参加活动人数
，包含家长 、学生
、教职工及相关服务人员 。

　3.制定活动标语、标识牌，购买奖品等。

　4.车辆征集 、检测
、编号 ，落实司乘人员
。

　5.分组制定益智游戏内容及规则。

　五、活动过程及要求：

　(一)集合时间

　早上7:20在金慈小学至博物馆宽敞马路边集合
，车身靠博物馆这侧，车头向红绿灯方向停放 。XX人员给小车编号
。没有指定开车的家长 、学生须7：30赶至乘车处。7:50准时双闪灯出发 。

　(二)参观渔浦书院 ，即兴吟诗大赛

　要求：走进阳和渔浦书院
，感受百年书院气息，以及中华民族优秀传统文化 ，体会农村学生求学艰辛
。参观浏览后
，即兴吟作七字一句或五字一句的诗歌，共四句 ，关于诗作
，其它无要求。

　参观讲解：YQQ

　吟诗评审：ZF， WQ ，DBH ，ZQ

　吟诗场地喇叭安排：LL

　现场主持：MJP

　颁奖：JT
，ZJ

　安全
、纪律维持：LJ，ZZY ，HB
，WPP

　奖品设置：奖励学习用品一份，前20名有效 。

　时间安排：9:20进入书院参观
。9:30即兴吟诗比赛。10:00启程 。

　预计奖金100元
。

　(二)红军树下亲子活动

　1.主持人整队 ，简单介绍红军树
，交待活动注意事项。

　10:30所有活动人员在红军树下集合，家长车辆依次序在河边柳树下等地停放 。

　2.亲子袋鼠跳活动

　活动方法：购买一定数量的蛇皮袋 ，或购买布袋(ll老师负责)。家长、学生完成一定距离的蛇皮袋袋鼠跳
，最先完成的队伍获胜
。

　主持：MJP ,YQQ

　分组：JT，ZJ,DBH,ZZY

　裁判：LJ,ZQ,

　维持秩序：ZF,WQ,HB,WPP

　奖品保管：LL

　奖励规则：每组最先获胜的全体学生 ，可领取奖品一份。

　每次进行3个小组 。预计奖金250元
。

　(成员分组
，待参加活动人员名单确定后再公布方案)

　3.XX教材知识及百科知识抢答赛

　活动方法：分两轮进行，每轮分高中低年级组。第一轮学生答题 ，第二轮家长与孩子共同参与答题 。

　主持：MJP ,YQQ，ZF,ZQ

　颁奖：JT
，ZJ，DBH

　维持纪律：LJ ，WQ
，WPP，ZZY ，HB
，LL

　奖励规则：答对的学生，可领取奖品一份
。

　预计奖金：500元

　(成员分组 ，待参加活动人员名单确定后再公布方案)

　4.结对而行

　活动方法：分5组同时进行
，每组由父子(女)或母子(女)组成，准备若干绑带 ，绑住腿向前冲
，最先到达指定地点的一组，即获胜。获胜者 ，可领取奖品一份 。

　主持：MJP ,YQQ

　分组：JT，ZJ,DBH,ZZY

　裁判：LJ,ZQ,HB,WPP

　维持秩序：ZF,WQ,

　奖品保管：LL

　预计资金：250元

　(成员分组
，待参加活动人员名单确定后再公布方案)

　5.合影活动

　12：30自由摄影 、合影活动
。

　(三)午餐活动

　13：00溪口某餐馆

　(四)或探访溪口古街及苏维埃政府旧址。

　(五)全体集合，返回慈利 。

　六
、经费预算

　开餐费：300元×20桌=6000元

　奖金：1100元

　其它：200元

　合计：7300元

　说明：通过实地考查 ，受渔浦村、樟树村道路限制
，大巴车不能前往，所以需愿意且有车的家长出车 ，经慈利XX学校给车辆编号
，安排乘坐方案
。待活动结束后，再统一返回。当天中午 ，慈利XX学校请所有参加活动的人员在溪口古镇就餐 。

学校健康科普宣传月活动方案

冬学手抄报的写作方法如下：

1 、确定主题和目标：在开始制作手抄报前
，先确定好主题和目标。比如，你可以选择“冬季的动物 ”或“冬天的景色
”等主题 ，目标可以是展示自己对冬季的喜爱和欣赏
，或者向同学们介绍冬季的有趣事物
。

2、策划版面和内容：设计手抄报的版面和内容，使其更具吸引力和逻辑性。你可以在版面中添加标题
、和文字等元素 ，内容可以从书籍、互联网等渠道获取，也可以自己创作 。选择合适的纸张和颜色：选择适合冬季的纸张和颜色
，比如蓝色或白色，以营造冬天的氛围
。

3 、开始写作：在手抄报上写下关于冬季的内容。你可以描述冬季的景象
、讲述与冬季相关的故事、介绍冬季的活动等 。记得保持文字清晰 、简洁
、有逻辑性
。

4、添加和装饰：在手抄报上添加一些与冬季相关的和装饰 ，比如雪花 、树枝等元素
，以增强手抄报的美感和视觉效果。检查和修改：完成手抄报后，仔细检查和修改 ，确保文字
、和装饰等元素都符合要求
，没有错别字或其他错误 。

写手抄报的注意事项

1、主题明确：选择一个明确 、有意义的主题，确保手抄报内容与主题相关
。内容丰富：在手抄报上写上与主题相关的内容 ，可以包括故事
、新闻、科普知识等。确保内容丰富 、有逻辑性 。

2、字体规范：使用规范的字体和大小
，避免使用过于花哨的字体或过小的字号，以确保阅读者能够轻松阅读
。布局合理：合理安排手抄报的布局 ，包括标题
、正文、和装饰等元素。保持版面整洁 、有序 。

3
、色彩搭配：选择合适的颜色搭配
，使手抄报更加美观。避免使用过多的颜色，以免让人感到混乱
。图文并茂：在手抄报上添加适当的和图表 ，以增强内容的视觉效果和可读性。

4、检查修正：完成手抄报后，仔细检查和修正错误
，包括错别字 、语法错误等 。保持原创：尽量避免抄袭或剽窃他人的作品，保持内容的原创性和独特性
。

为了确保活动得以顺利进行 ，时常需要预先制定活动方案
，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。那要怎么制定科学的活动方案呢？以下是我为大家收集的学校健康科普宣传月活动方案（精选6篇） ，仅供参考
，希望能够帮助到大家 。

学校健康科普宣传月活动方案1

一
、活动宗旨

认真贯彻落实中共中央、国务院 、教育部
、国家体育总局、共青团中央及省政府有关加强学生体育运动，切实提高学生体质健康水平等有关文件精神 ，倡导学生养成良好的健康行为
，丰富学生假期生活，度过每一个快乐健康的假期生活
。

二 、活动内容

1
、利用寒暑假等广泛开展各种有益于学生身心健康的体育运动。如跑步、爬山 、溜冰、滑雪
、武术和球类等户外运动 ，可以自发组成学生健康运动小组
，也可以与家长同行，共同参与 ，做好假期安排，确保假期每天保证锻炼一小时
，把学生在校每天一小时体育活动延伸到寒暑假等假期的家庭，做到小手牵大手 ，健康快乐行 。

2、养成学生良好的健康生活方式
。xx年
，自中共中央7号文件下发以来，我省各级教育行政部门和学校都广泛开展了阳光体育行动 ，并采取了每天锻炼一小时 、近视眼预防
、晨练、冬季长跑 、营养卫生保健等一系列措施
，积极促进了学生的身体健康，同时也使学生养成良好的生活起居行为。希望学生放假回到家后 ，在保证每天体育运动的时间的同时
，自觉养成终身体育习惯和健康行为，有效防止有关疾病的发生 。在家看书写字时要养成良好的书写习惯 ，尽量避免长时间使用电脑和手机
，保护好自己的视力；不要到不卫生条件差且安全隐患多的饭店吃饭，拒绝吃“垃圾食品” ，自觉讲究食品卫生安全，防止食物中毒
。要建议家长合理搭配营养膳食
，做到一日三餐营养均衡，防止营养过剩 ，有效控制肥胖率增加。

3
、要积极参加假期丰富多彩的陶冶情操的健康活动
，积极欣赏高雅艺术，收看健康受益的.电视节目 ，阅读启迪人生的书籍 。要多做有益社会和他人的善事和公益性活动
，主动帮助父母承担家务，也可以利用寒暑假从事一些勤工俭学活动 ，减轻家庭负担。要多学习一些健康保健常识
，多做一些共公卫生宣传的公益活动
。要培养和提高自身高雅兴趣和爱好，学学摄影 ，写写诗歌
，从事些科研活动及小发明创造活动。要培养团结互爱，助人为乐良好品质 ，热爱生活，热爱生命
，关爱他人，使假期生活健康而有意义 。

三、要求

1 、各校放假前要通过各种方式 ，把“健康假期 ”的活动传达到每个学生
，做好动员，做到人人知晓 ，广泛参与
。也通过致家长一封信及家长会等方式做好宣传
，希望家长共同配合和参与。

2
、以后每个学期的开学初，各学校都要广泛收集寒暑假中开展“健康假期
”活动中表现突出的学生和健康团队 ，层层给予表彰
，并宣传他们健康事迹，以点带面 。同时 ，各市州教育局和高校要把今年寒假期间最有代表性的先进典型于xx年3月15日前报省教育厅体卫艺处
，省教育厅和省体育局、团省委将根据学生的事迹材料进行宣传并表彰（含优秀组织奖）
。各地先进典型不超过十个，高校直报。

3 、对特别突出的先进典型 ，省教育厅
、省体育局、团省委将组织免费参加每年寒暑假的“健康夏令营”及“健康冬令营 ”活动 。

学校健康科普宣传月活动方案2

一 、活动主题 ：

525-心理健康周——健康从心开始，生命因你绽放

二、活动宗旨

1
、 为宣传我校心理健康的主题活动
，努力营造积极向上、健康文明的文化氛围，培养学生的健康心理同时 ，向全校师生宣传心理健康的重要性
。

2 、 引导以良好
、阳光、理智 、健康的心态去面对生活。

三
、活动时间：

20xx年5月22日-5月26日

四、活动内容

1 、 利用国旗下讲话宣传 。

2
、充分利用校园媒体（横幅、黑板报 、广播
、校园网络等）
。营造良好的舆论氛围。

3、 利用班级主题班会课进行正能量宣传 。

五 、活动安排

1、周一国旗下讲话：《健康从心开始
，生命因你绽放》

讲话人：

2
、周一班级主题班会：《珍爱自己》责任人：班主任

3、校园广播：《525心理专题内容》责任班级：8.2班

4 、“525心理健康教育
”手抄报展 责任人：政教处

5
、心理健康咨询活动 责任人：郝培凤 周波

（集中咨询时间：5月22日--5月26日的大课间）

6、观看心理健康教育视频。

学校健康科普宣传月活动方案3

一 、活动主题：

畅想五月，让心飞翔

二
、活动目的：

1.通过一系列的心理健康知识宣传 ，向同学们传授丰富的心理健康知识
，以此提高学生的知识水平，拓展学生的视野
。

2.通过一系列有趣的活动 ，对学生进行心理健康教育
，积极引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，并努力营造良好 、和谐的校园氛围。

3.通过此次宣传活动 ，向学生传授一些关于人际交往的方法和技巧
，以帮助学生提高自身的人际交往能力和自身协调能力 。

三
、活动时间：

5月2日——5月26日

四、活动对象 ：

法学院全院师生

五 、活动内容：

附一：“爱，就大声说”——母亲节活动策划(校级)

附二：“心 ”漫画大赛活动策划(院级)

附三：心理主题班会活动策划(院级)

附四：法学院第三届心理剧大赛活动策划书(院级)

学校健康科普宣传月活动方案4

一
、指导思想：

为了使学生具有良好的心理素质 ，拥有健康快乐的生活环境，我校以“阳光心灵
，快乐成长
”为主题，开展系列心理健康教育活动
。通过本次活动 ，以加强师生心理素质教育
，促使师生科学地认识心理健康，了解心理健康知识 ，学习心理调适的基本技巧
，努力营造“人人关注心理健康，人人参与心理健康”的良好氛围 ，促进学校心理健康教育进一步广泛深入地开展。

二、活动主题：

阳光心灵
，快乐成长

三 、活动口号：

“我健康，我快乐 ”

四、活动目的：

1
、面对全体学生 ，开展预防性和发展性为主的心理健康教育活动
，引导学生关注心理健康，培养良好的心理素质 。

2、面对全体老师 ，开展宣传教育活动，引导教师在教育教学过程中关注学生心理健康
，普及学生心理健康教育的知识和技能
。并通过维护心理健康知识的宣传，提高教师个人职业心理素质。

五 、领导活动小组：

组长：吴升华

副组长：陈凤罗婷玉

六
、活动时间：

20xx年11月

七、活动准备：

心理咨询沙发;照相机;话筒;报纸等 。

八 、活动内容：

一
、宣传小学生心理健康知识

内容包括;

1、小学生如何养成良好的行为习惯
。

2 、小学生自我情绪调节的途径。

3
、如何建构良好的同伴关系 。

4、我校学生感恩操以及心理健康教育活动照片

宣传方式：

1 、国旗下讲话

2
、红领巾广播站

二、“感恩母校 ，放飞理想”团队心理辅导活动(负责人：罗婷玉)

(时间：20xx年11月20日下午(心理咨询室)

参与人员：全校学生

学校健康科普宣传月活动方案5

一 、活动背景

5月25日是我国的“心理健康日
”,“5.25”取谐音“我爱我 ”,意为要认识自我
，接纳自我，能体验到自己存在的价值 ，乐观自信
，能用尊重、信任
、友爱、宽容的态度与人相处，能分享 、接受
、给予爱和友谊 ，能与他人同心协力
，也就是说爱自己才能更好地爱他人
。

二、活动宗旨

在广大师学生中营造一种关注心理健康，重视心理健康的氛围 ，通过组织
，设计一系列内容丰富，参与性强的活动载体 ，宣传心理健康知识，普及建设和谐社会 、和谐校园
、和谐心灵的理念
，为全校师生搭建起锻炼心理素质，提高心理承受能力的平台 ，全方位的加强心理健康教育。

三、活动时间及地点

20xx年5月19日-5月25日

四 、活动主题

我爱我——做个快乐
、健康、自信的我

五 、活动对象

全校师生

六
、活动具体形式

1.心理健康知识教育宣传活动

（1）制作宣传版块

利用橱窗、宣传展板进行心理健康知识的前期宣传 。

（2）“我爱我——做个快乐 、健康、自信的我
”开幕式(5·19)

大型手语舞表演——“我真的很不错”

2.心理健康周系列活动

（1）团辅活动(5·20)

以“珍惜当下
，实现自我 ”为主题，举办一次大型团辅活动 ，旨在让学生了解自我
、接纳自我
，并有所超越，实现自我价值 ，能以积极的心态面对生活
，展望未来。

（2）专题心理讲座——情绪管理(5·21-5·22)

（3）观看一部心理健康**——头脑特工队(5·22-5·25)

（4）召开一次心理主题班会(5·19)

在活动周，各班结合实际情况召开一次以心理健康为主题的班会
。主题班会课案发心理咨询室

（5）出一期心理健康为主题的黑板报

在活动周 ，各班出一期心理健康黑板报
，要求内容丰富，贴近学生生活 ，学校将于5月24日组织检查。

（6）广播站宣传(5·19-5·25)

在活动周，校园广播站推出心理健康教育主题栏目（如“心灵之声
”）
，于每天三节课下固定时间播放关于心理方面的小知识、小故事 、歌曲等 。

3.活动总结

在活动周结束后，学校将对本次活动进行全面总结
。

学校健康科普宣传月活动方案6

为了进一步推进心理健康教育工作的深入开展 ，我校一年一度的“11·2心理健康教育活动周”将于20xx年11月21日正式启动。本年度活动周采用心理咨询中心活动与各院系活动相结合的方式
，共同营造浓郁的心理健康教育氛围 。现将活动开展安排如下：

一
、活动名称

11·2心理健康教育活动周

二、活动主题

关注健康放飞心灵

三 、活动时间

11月21日-12月9日

四
、活动形式

1、活动形式不限
。

2 、内容积极向上，旨在增加学生的心理健康意识 ，进行更加深入的心理健康知识宣教。

3
、心理咨询中心将组织开展全校层面的系列活动
，包括“11·2心理健康教育活动周 ”启动仪式、新生安全委员和寝室长心理讲坛 、心理**展
、心理晚会、挑战自我假面舞会 、心理沙龙、素质拓展游园会等活动 。

4
、各院系根据自己的院系实际和特色，组织开展相应的心理活动 ，营造院系心理健康活动氛围
。

五、活动经费

1 、按照院系实际活动
，咨询中心给予院系活动经费支持。

2
、各院系在11月18日前将活动预算和方案报至心理咨询中心成敏老师处 。

六、活动要求

1 、活动增强覆盖面，从学生的心理需求出发 ，以求达到更好地活动效果
。

2
、各院系在活动结束后
，需提交活动总结或报告至心理咨询中心，以备存档。

3、如需要专业支持或在具体工作中有疑问 ，可联系心理咨询中心（办公室电：） 。

关于“户外活动方案
”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了
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